精心育桃李 师德书赞歌
——记自治区优秀德育工作者斯琴高娃

　　从一个走出校门的大学生，到一个遍地桃李的优秀教育工作者，斯琴高娃将自己的青春挥洒在三尺讲台上，送别了一张张熟悉的青春笑脸，又迎来了一张张陌生稚嫩的脸庞，二十载栉风沐雨，二十载呕心沥血，全旗“3.8红旗手”、全旗优秀教师、全旗先进个人、盟级铺导员、盟级教学能手、盟级教德双优秀教师、全区“创新课”比赛第一名、全区 “文明活动先进个人”、全区优秀德育工作者……沉甸甸的荣誉是对这位在教育战线上默默奉献的人民教师的褒奖。
　　她是尽责的好老师
　　1992年毕业于内蒙古大学蒙语文专业的斯琴高娃回到了自己的家乡镶黄旗，来到旗文贡淖尔苏木小学任教。一个刚刚毕业的大学生，面对基层恶劣的生活条件和教学环境都没有一句怨言，白天她在讲台上将知识耐心的传授给孩子们，晚上她挑灯批改作业、制定教案，她如朋友一样理解和支持学生，又似严父慈母般疼爱和要求学生，“动之以情、晓之以理”，把爱始终贯穿在学习生活的每个环节，让学生学会自我教育、自我管理。
　　2001年，斯琴高娃被调到文贡乌拉苏木小学担任教导主任职务，近十年的教学生涯已经让斯琴高娃成长为了一个经验丰富的老师，在长期的蒙语文教学中，她经常把一些历史典故融入到教学中，为蒙语文教学添加了趣味性，既集中了学生的听课注意力，又增加了记忆效果，培养了学习热情。在向孩子们传授知识的同时，她也从来没有忘过自我“充电”，在每天讲完课、备完课的剩余的有限时间里，看书学习成了她最大的爱好，甚至连卧室都变成了书房。
　　她是教师的导航灯
　　2004年，斯琴高娃通过全旗校长竞争上岗考试被任为文贡乌拉苏木小学校长。2007年，由于出色的工作业绩，斯琴高娃被任命为旗蒙古中学校长，斯琴高娃明白，创建一支德才兼备、高效的教职工队伍是出色教育业绩的根本保证，她将理论学习、经验交流、工作布置作为教师考评的主要内容，让教师们在交流中分享经验，获得启示。她每年都安排职工外出培训，通过学习先进的教学理念，教师们的水平也是节节攀升，先后完成了《朗读为主，全面提高蒙语言技能》等多项课题研究，该校电教室和历史组编写的《利用信心技术，培养初中生自学历史能力》的课题，已成为自治区级实验课题，该校多名教师也获得了盟级、区级、全国级优秀教师殊荣。
　　她是孩子的贴心友
　　现在独生子女居多，家长又娇生惯养，孩子们或多或少的都养成了一些不好的习惯，孩子们又都处在青春叛逆期，教育上的一点松懈，都很容易让孩子们误入歧途，面对这一现实问题，斯琴高娃分年龄、分层次从思想、道德、心理健康等多个方面入手制定切实可行的教育方案，他要求老师们对学生们做到情感投资，在思想上关心，生活上照顾，学习上尽心，通过赏识教育、民主管理等方面抓学生，使学生潜移默化的受教中养成良好的行为习惯和道德水平。
　　该校初中5班的学生阿拉腾萨父母离异后跟着父亲生活，家中的生活也十分困难，斯琴高娃经常找他谈心，让他尽快走出父母离婚造成的阴影，内蒙古电视台已故主持人青巴特尔是阿拉腾沙的偶像，斯琴高娃亲自掏腰包给他买了青巴特尔的全套诗集，她还经常给阿拉腾沙买学习资料，在斯琴高娃的关心下， 阿拉腾沙的学习成绩一直名列班级前茅。
　　为了使学生们全方面发展，她引导学生发挥各自优势与特长，号召学生积极参加各种活动，培养他们的多种兴趣，每学期在全校园范围内举办“抒情的好来”文艺表演、综合知识竞赛、拔河比赛等各项校园活动，该校学生创作的主题话剧、合唱等节目在全区校园文艺竞赛中都摘得奖项，“能够看着孩子们拥有知识，学会做人，健康快乐的成长，我就感觉到特别的高兴和欣慰，感觉自己的付出都是值得的。”朴实的话语让我们为之感动。斯琴高娃，一个在教育路上一路走来，遍地鲜花，硕果累累的好老师。