镶黄旗念好“三字经”
做好大学生村干部工作

　　为激励和引导大学生村干部迅速成长成熟，培养打造一支朝气蓬勃、奋发有为的大学生村干部队伍,镶黄旗通过“建”、“带”、“干”，管理好、培养好、激励好大学生村干部队伍，收到了明显的成效。
　　一是围绕“建”字，用制度管理人。针对大学生村干部自身特点，进一步修订完善《镶黄旗大学生管理办法》，建立了大学生村干部请销假制度、工作例会制度、考勤制度、目标责任制度、工作日志制度、重大事项报告制度等一系列制度，切实加强对大学生村干部的管理。同时对“大学生村干部”进行了全面考核，重点考核工作实绩，通过考核树立典型，加强宣传，注重引导，促进大学生村干部在新牧区建设中成长成才。
　　二是突出“带”字，用关心培养人。我旗实行“X＋１”结对帮扶联系制度，即苏木镇领导、联系嘎查（社区）干部、嘎查村（社区）党支部书记等与“村官”结对联系。在结对帮扶培养过程中，苏木镇领导班子成员经常下乡调研督导，向大学生村干部介绍当前形势和全旗中心工作，明确帮带措施，及时了解大学生村干部的思想动态、工作情况。在实际工作中，要求其向嘎查干部和党支部书记学习，向其它干部学习，向广大牧民学习，向实践学习，明确大学生村干部不同时期的方向和目标，帮助大学生村干部提高实际工作能力。
　　三是践行“干”字，用角色培养人。我旗建立了“三个一”促进机制。要求每位大学生村干部每季度撰写一篇针对性强、见解深刻的“三牧”调研文章，每半年写一份专题工作汇报，每月写一篇实际开展工作的简报。激励大学生村干部自主创业，为大学生村干部搭建交流互动学习实践的平台，安排他们参与计划生育、人口普查，让他们承担实用技术推广员、司法调解员、党建工作联络员、文明新风宣传员、远程教育管理员、转移就业培训员等“六员”工作，充分利用他们的知识优势和先锋作用，让他们在“压担子”中进一步积累基层工作经验、提高自身素质。