镶黄旗注重发挥大学生“村官”作用
为嘎查（社区）学习实践活动增活力

近两年，镶黄旗先后派遣19名大学生到全旗三个苏木（镇）的19个嘎查任职。在第三批深入学习实践活动中，该旗把学习实践作为大学生“村官”进一步提高素质、增长才干、发挥作用的重要平台，为了引导大学生“村官”充分发挥其文化层次较高、理解能力强、接收新事物快、个体生产负担轻等优势，使之成为第三批学习实践活动的积极参与者和重要骨干力量，组织部门创新对大学生“村官”的管理方式，采取压担子、搭台子、引路子等措施，让大学生“村官”全程参与所在党组织第三批深入学习实践科学发展观活动。
　　活动中镶黄旗针对基层党组织基础条件、信息资源、经济状况、以及党员干部的思想状况、职业特点、认知能力差异较大的实际，明确对大学生“村官”提出四项要求，要他们要旗帜鲜明地肩负起宣传党的路线、方针、政策的重大任务，要先学一步，学深一步，成为学习实践活动的中坚力量和行家里手；要积极参加每个环节的活动，深入开展调查研究，主动上门走访，积极发挥传、帮、带、教的作用，对基层党员干部进行理论辅导；要及时总结学习实践活动的好经验、好做法，及时向上级党组织、学习实践活动办公室和有关新闻媒体推荐；要主动协助所在地党组织做好学习实践活动中具体的沟通协调、联络服务工作，协助解决活动中遇到的困难和问题，及时上情下达、下情上传。把学习上的收获、思想上的提高转化为推动科学发展、为民办事的具体行动，与牧区党员干部一道为群众办实事、做好事、解难事,大学生“村官”的“五大员”作用凸显。
　　在活动中，大学生“村官”们用喜闻乐见的形式进行宣传讲解，充当深入学习、广泛宣讲的理论宣传员。他们还驻嘎查串浩特，走街入巷访居民，深入了解群众的所思、所想、所盼，及时向党组织反映并提出意见建议，充当深入调研、摸清实情的民情收集员。并及时总结学习实践活动的好经验、好做法，及时向上级党组织、学习实践活动办公室和有关新闻媒体提供，充当认真总结，及时提炼的经验推广员。同时协助所在党组织做好学习实践活动中具体的沟通协调、联络服务工作，协助解决活动中遇到的困难和问题，及时上情下达、下情上传，充当积极参与、加强沟通的工作协调员。与此同时把学习上的收获、思想上的提高转化为推动科学发展、为民办事的具体行动，积极参与到发展牧区经济、基层组织建设、管理村级事务等工作中，为群众办实事、做好事、解难事，充当带头实践、为民办事的便民服务员。
　　活动开展以来，大学生“村官”为嘎查（社区）深入开展学习实践活动增添了活力。文贡乌拉苏木达布森高勒嘎查长助理牧其尔主动当起根平同志生平事迹教育基地的义务宣传员和党员现代远程教育管理员，接待参观20多次3000余人，组织嘎查党员学习培训十多次。新宝拉格镇宝拉格社区主任助理塔娜带着教材，上门为年高体弱老党员送学习，及时传达旗委、政府的重大决策和部署，了解他们的生活情况、身体状况等。活动中大学生“村官”共编发有关法律法规、涉牧实用技术等学习资料53份，撰写调研报告20篇，收集整理并总结提炼社情民意27条，结对助学97人次，为群众办好事实事18件。