镶黄旗“三个三”深入

推进“两学一做”常态化制度化

抓实“三个关键”，不断夯实基础。坚持“学做改”相结合，不断促进“两学一做”学习教育出成效。在“深入学”上下功夫，各级党员领导干部认真落实“三个带头”、落实双重组织生活等基本制度，带头参加学习讨论，引导广大党员干部学深、学实。目前已召开中心组学习、研讨会６次，民主生活会１次。同时，利用网络信息以及“两微一端”等新媒体，分领域开展学习培训，不断扩大学习教育覆盖面。在“扎实做”上下功夫，运用好干部下基层、机关“三进”等平台，结合脱贫攻坚等重点工作，深入基层开展各类服务活动，并广泛开展“承诺·唐嘎日嘎（誓言）”、“亮身份、正言行、作表率”等主题党日活动，不断实践活动提升党员党性意识。在“认真改”上下功夫，广大党组织和党员立足实际，认真查找自身存在的突出问题，边查边改，销号整改落实。同时，依托旗督导组，加大督查力度，强力推进整改落实，有效提升各级党组织和党员干部提高对突出问题的解决率。

建立“三项清单”，深入完善机制。着力以“三个清单”推进“学做”抓在经常、融入日常。建立任务清单，制定印发《镶黄旗“两学一做”学习教育任务清单》，列出32条具体项目，包括内容要求、范围对象及完成时限，针对不同领域实际提出具体要求，明确全年“两学一做”学习教育各项工作任务。建立制度清单，制定《镶黄旗“两学一做”学习教育常态化制度清单》，列出职责、制度、流程3大类40条具体内容，把一些在学习教育中有效的做法形成制度固定下来，做到有遵循、好操作、能落实。建立承诺清单，区分党组织和党员个人服务承诺事项，推动党组织和党员以公开承诺践诺形式积极“做”、努力“改”。截至目前，各级党组织共列出“两学一做”服务承诺清单165个，党员已认领和制定服务承诺事项1200余项。

开展“三项活动”，持续深化落实。积极开展各类实践活动，引导党员做深、做细、做实。开展表彰活动。结合建党96周年，在各级党组织和党员中，推选一批“两学一做”先进党组织及先进个人进行表彰，进一步激发全旗各级党组织和广大党员干部的干事创业热情和奉献精神，切实引导党员充分发挥先锋模范作用。开展党性体检主题党日活动。各级党员干部对照“四讲四有”、“四个意识”、“四个合格”等党性指标，进行特殊“体检”，检验并梳理在党性修养方面存在的问题和不足，认真分析原因，提出整改措施，形成《党性体检报告》，党支部针对党员存在的问题及时进行教育引导，帮助整改转化，进一步增强党员党性修养，坚定理想信念。开展固定党日活动。各党支部每月确定一天为“固定党日”，结合实际,开展业务竞赛、走访联系、社会实践、志愿服务等内容丰富、主题鲜明、具有吸引力和感染力的主题活动，充分调动党员积极性，让每个党员主动融入、积极参与。