一是不断创新培训形式。在培训过程中，根据不同的培训对象，逐层选择不同的培训方式，注重培训的针对性和时效性。在党务干部培训中，重点培训机关党组织负责人，主要采取举办党务工作者培训班的形式，从外地或旗党校聘请专家学者前来授课，通过“你问我答”的形式，着力提高党务工作者的政治理论素养，对于其他在职党员的培训，采取课堂讲授、现场观摩、典型发言、座谈讲座、撰写论文、组织自学等形式，并充分利用机关单位的电教设备，通过播放光盘、集中收看等方式，增强了培训效果；对流动党员的培训，主要通过寄送材料、电话联系等方式进行联系，根据学习进程安排教学内容，做到不掉队一名党员、不落后一节课程。

二是进一步创新教育培训载体。为进一步加强基层党组织建设，在旗直各机关党支部中积极开展了创建学习型党支部活动，各党支部在加强思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设的同时，更加注重党员和干部在“系统思考”、“不断创新”、“自我超越”等方面的能力培养，形成“在工作中学习，在学习中工作”的氛围，通过培养和提高学习能力，进一步增强了基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力。各机关党支部书记带头参加学习，并积极组织好全体党员的集体学习，使学习成为全员化、制度化、规范化和终身化的一种行为。

三是进一步提高党员队伍整体素质。积极创新党员教育管理方法，把党组织的教育、管理、监督、服务等职能渗透到部门业务工作的各个层面，采取周五集中学习、个别辅导、党员干部在职学习、党员自学等多种方式，全面开展党员一周一学、一月一讲、一季一评的学习活动，形成良好的学习氛围，推动党员干部理论学习的经常化、制度化。通过对旗直机关党务工作者和党支部书记的教育培训、组织旗直机关党支部书记交流互访活动、开展旗直机关党建工作自查活动、适时组织旗直机关党组织和党员开展各种文体娱乐活动，切实发挥了机关党组织的核心堡垒作用，党员队伍整体素质明显提高。